Слово к читателю

Неотъемлемой составной частью военной реформы, осуществляемой в нашей стране, является укрепление духовных основ безопасности Российской Федерации, формирование у защитников Отечества качеств патриота и гражданина. Это обусловлено возрастанием роли принципа гуманизации военного строительства, сущность которого состоит в максимальном обеспечении жизнедеятельности человека как главного субъекта вооруженной борьбы, воспроизводстве его природно-биологических и духовных сил и создании благоприятных условий его существования в системе военно-социальных отношений

Этапным событием в реализации указанной задачи является утверждение Программы перехода Вооруженных Сил Российской Федерации, других войск, воинских формирований и органов к единой системе воинского воспитания (решение Президента Российской Федерации от 22 августа 2002 г, № Пр-1462). Программа предусматривает совершенствование всех компонентов, составляющих единую систему воспитания личного состава и морально-психологического обеспечения жизнедеятельности войск (сил).

Важнейшей составной частью указанной Программы является кардинальное повышение качества профессиональной подготовки офицеров воспитательных структур, совершенствование их теоретической и методической подготовки, формирование навыков и умений организации воспитательной работы в подчиненных воинских коллективах. Данное обстоятельство предопределяет актуальность разработки справочной литературы по указанным вопросам.

Предлагаемая вниманию читателей книга представляет собой одно из первых изданий данного рода, в котором предпринята попытка систематизированного изложения материала по всему комплексу проблем, связанных с организацией воспитательной работы в подразделениях и воинских частях. Отличительной особенностью данного издания является то, что большинство его положений базируются на требованиях нормативных правовых актов, регулирующих данную сферу, что придает им убедительность и юридическую обоснованность. Авторскому коллективу удалось обеспечить оптимальное сочетание достаточно высокой теоретической проработки проблем воспитательной работы с различными категориями военнослужащих с ясно выраженной практической направленностью, простотой и доступностью изложения

Следует отметить, что многие положения книги носят рекомендательный, а подчас и дискуссионный характер; их следует рассматривать лишь в качестве возможных вариантов решения широкого круга проблем, встающих перед офицерами-воспитателями в их повседневной деятельности. Материалы издания рассчитаны на их творческое использование применительно к условиям конкретного воинского коллектива, предполагают широкую инициативу и творчество организаторов воспитательной работы.

Будем признательны, если читатели выскажут свое мнение по содержанию книги, направят нам свои пожелания и рекомендации, которые будут использованы в дальнейшей работе по подготовке справочной литературы для офицеров-воспитателей. Ваши пожелания просим направлять в Главное управление воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации (119160, г. Москва), а также в адрес редакции журнала «Право в Вооруженных Силах».

Начальник Главного управления воспитательной работы Вооруженных Сил Российской Федерации Н.И. Резник