1.Вступ. Принципи, завдання та нормативно-правова база цз

Безпека людини, її життя і здоров’я визнано Конституцією України найвищою соціальною цінністю. Кожний громадянин України має конституційне право на безпечне життя і здоров’я довкілля. Ці невід’ємні конституційні права і свободи людини і суспільства в цілому є об’єктами національної безпеки України.

На даний час ризик виникнення надзвичайних ситуацій на території України є високим. Зростає масштабність наслідків аварій, катастроф і стихійного лиха, що становить проблему запобігання виникненню надзвичайних ситуацій і ліквідації або мінімізації їх наслідків як найбільш актуальну. Предмет Цивільний захист вивчає проблеми безпеки та захисту населення в Україні, об’єктів економіки і національного надбання держави від негативних наслідків надзвичайних ситуацій.

Метою вивчення дисципліни є формування у студентів здатності творчо мислити, вирішувати складні проблеми інноваційного характеру й приймати продуктивні рішення у сфері цивільного захисту (ЦЗ), з урахуванням особливостей майбутньої професійної діяльності випускників, а також досягнень науково-технічного прогресу

Навчальна дисципліна «Цивільний захист» є нормативною дисципліною, що включається в навчальні плани як самостійна дисципліна обов’язкового вибору. Вона зберігає свою самостійність за будь - якої організаційної структури вищого навчального закладу.

Обсяг навчального часу для вивчення дисципліни «Цивільний захист» визначений державними вимогами (спільний наказ Міністерства освіти і науки України, Міністерства України з питань надзвичайних ситуацій та у справах захисту населення від наслідків Чорнобильської катастрофи та Державного комітету України з промислової безпеки, охорони праці та гірничого нагляду від 21.10.2010 року, № 969/922/216 «Про організацію та вдосконалення навчання з питань охорони праці, безпеки життєдіяльності та цивільного захисту у вищих навчальних закладах України») і не повинен бути меншим 36 академічних годин (1,0 кредит EСTS). У процесі опанування навчальним матеріалом студенти виконують розрахунково-графічну роботу з питань моделювання сценаріїв виникнення і розвитку надзвичайних ситуацій (НС), прогнозування наслідків їхнього впливу на адміністративні територіальні одиниці (АТО), об’єкти господарювання (ОГ) та населення, що мешкає поблизу, відповідно до профілю підготовки ВНЗ. Форма підсумкового контролю знань – залік, чи диференційований залік.

1. Содержание

   • Чернівецький національний університет імені юрія федьковича Факультет фізичної культури та здоров´я людини
   • Навчально – методичний комплекс лекційного заняття № 1.1
   • Методичні рекомендації
   • 2. Навчальна мета.
   • 4. Кількість учбових годин: 2 год.
   • 5. План та організаційна структура навчального заняття з дисципліни
   • Тема 3.1.1. Моніторинг небезпек, що можуть спричинити нс.
   • 5.2.Зміст лекційного матеріалу
   • 1.Вступ. Принципи, завдання та нормативно-правова база цз
   • 1. Принципи, завдання та нормативно-правова база цивільного захисту.
   • 2.Територіальний моніторинг за об’єктами процесами і системами захисту та ліквідації нс.
   • Інформаційна система управління (моніторинг)
   • 3.Урядова інформаційно-аналітична система збирання, оброблення, прередавання та збереження моніторингової інформації з нс.
   • 4. Ідентифікація та паспортизація потенційно-небезпечних об’єктів господарювання
   • 5. Основні етапи аналізу нс та прогнозування їх наслідків.
   • Номенклатура уражаючих чинників надзвичайних ситуацій
   • Резюме лекції:
   • Моніторинг небезпек, що можуть спричинити небажані наслідки
   • Цивільний захист, його мета і завдання.
   • Урядова інформаційно-аналітична система збирання, оброблення, передавання та збереження моніторингової інформації з нс.
   • Територіальний моніторинг за об′єктами, процесами і системами захисту та ліквідації нс.
   • Види моніторингу
   • Суб’єкти моніторингу пно та порядок його ведення
   • 3.1. Загальні положення. Питання моніторингу викладені у „Положенні про моніторинг потенційно небезпечних об'єктів” затвердженому наказом мнс України від 06.11.2003 № 425.
   • 3.2. Організація взаємодії суб'єктів моніторингу пно
   • 3.3. Порядок ведення моніторингу
   • 1.1. Загальні положення ідентифікації потенційно небезпечних об'єктів
   • 1.2. Порядок проведення ідентифікації об'єктів господарської діяльності щодо визначення потенційної небезпеки
   • 2. Паспортизація потенційно небезпечних об’єктів та порядок подання паспорту
   • 6.1.Глосарій
   • 7. Матеріали для самопідготовки студентів:
   • Методичні вказівки
   • Самостійної позааудиторної роботи
   • 2. Навчальна мета:
   • 3. Поради студенту:
   • 3.1 Зміст теми: (додається )
   • Завдання Державної комісії з надзвичайних ситуацій
   • 3.2 Матеріали для самоконтролю:
   • 3.3 Орієнтовна карта для самостійної роботи з літературою по темі:
   • 4.2 Рекомендована література:
   • 7.1 Основна:
   • Додаткова: