1.2.3. Прикритий, мертвий та простір, що уражається, їх практичне значення
Простір за укриттям, що не пробивається кулею, від його гребеня до точки зустрічі називається прикритим простором.
Прикритий простір тим більший, чим вище укриття і настильна траєкторія.
Частина прикритого простору, на якому ціль не може бути уражена при даній траєкторії, називається мертвим простором.
Мертвий простір тим більше, чим більша висота укриття, менша висота цілі і пологіша траєкторія.
Прикритий і мертвий простір необхідно вміло використовувати для захисту від вогню супротивника.
Частина прикритого простору, на якому ціль може бути уражена, складає простір, що уражається – відстань, на якій спадна гілка траєкторії не перевищує висоти цілі.
Уражений простір залежить від висоти цілі, настильності траєкторії і кута падіння.
Його практичне значення полягає в тому, що він компенсує помилки, які припускаються під час вибору прицілу, і дозволяє заокруглювати виміряну дальність до цілі в більший бік.
Знання величини прикритого і мертвого простору дозволяє правильно використовувати укриття для захисту від вогню супротивника, а також приймати заходи для зменшення мертвих просторів шляхом правильного вибору вогневих позицій і обстрілу цілей зі зброї більш навісною траєкторією.
Рис. 9. Прикритий (1), мертвий (2) і простір, що уражається (3).
- Глава 1. Основи внутрішньої та зовнішньої балістики
- § 1.1. Основи внутрішньої балістики
- 1.1.1. Постріл і його періоди
- 1.1.2. Початкова швидкість кулі (гранати) та її практичне значення
- 1.1.3. Відбій зброї та кут вильоту
- § 1.2. Основи зовнішньої балістики
- 1.2.1. Траєкторія польту кулі (гранати) в повітрі, її елементи та форми
- 1.2.2. Прямий постріл
- 1.2.3. Прикритий, мертвий та простір, що уражається, їх практичне значення
- Питання для самоконтролю
- Глава 2. Матеріальна частина стрілецької зброї, гранатометів і ручних гранат
- § 2.1. Автомат Калашникова ак-74
- 2.1.1. Призначення, бойові властивості, загальна будова та принцип дії автомата
- 2.1.2. Призначення та будова основних частин та механізмів автомата
- 5,45 Мм бойові патрони
- 2.1.3. Розбирання і складання автомата
- § 2.2. Пістолет Макарова (пм)
- 2.2.1. Призначення, бойові властивості та загальна будова пістолета
- 2.2.2. Можливі затримки і несправності під час стрільби і способи їх усунення
- 2.2.3. Розбирання і складання пістолета
- I. Неповне розбирання пм виконувати в такій послідовності:
- II. Складання пістолета після неповного розбирання виконувати в зворотному порядку:
- III. Перевірити правильність складання пістолета після неповного розбирання.
- § 2.3. Ручний протитанковий гранатомет рпг-7
- 2.3.1. Призначення, бойові властивості, загальна будова та принцип дії гранатомета
- 2.3.2. Будова гранат. Порядок зарядження гранатомета
- 2.3.3. Затримки, які виникають під час стрільби та способи їх усунення
- § 2.4. Будова гранат, поводження з ними, догляд і збереження
- 2.4.1. Призначення, бойові властивості, будова ручних осколкових гранат та підготовка їх до метання
- 2.4.2. Призначення, бойові властивості, будова ручної протитанкової гранати ркг-зе, та підготовка її до метання
- Питання для самоконтролю
- Глава 3. Прийоми та правила стрільби із стрілецької зброї
- § 3.1. Прийоми та правила стрільби з автомата Калашникова ак-74
- 3.1.1. Прийоми та способи стрільби з автомата
- 3.1.2. Правила стрільби з автомата
- § 3.2. Прийоми та правила стрільби з пістолета Макарова
- 3.2.1. Прийоми та способи стрільби з пістолета
- 3.2.2. Правила стрільби з пістолета
- Питання для самоконтролю
- Глава 4. Організація та проведення стрільб
- § 4.1. Організація підготовки та проведення стрільб
- 4.1.1. Основні вимоги до організації та проведення стрільб
- 4.1.2. Підготовка та проведення стрільб
- 4.1.3. Заходи безпеки при проведенні стрільб
- Питання для самоконтролю
- Перелік питань для підготовки до модульної контрольної роботи
- Постріл і його періоди.
- Iнформацiйно-методичне забезпечення
- Прийняті скорочення
- Глава 1. Основи внутрішньої та зовнішньої балістики 2
- § 1.1. Основи внутрішньої балістики 2
- 1.1.1. Постріл і його періоди 2
- Iнформацiйно-методичне забезпечення 109